Finally, it’s my teaching reflectio

Finally, it’s my teaching reflection. In this class, I combined listening practice with speaking activities. When dealing with the textbook, I did not follow the order of the textbook. Instead, I inserted the listening practice into the oral activities, because only when we have enough input can we expect effective output.

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最后，这是我的教学反思。在这个类中，我结合听力练习用讲活动。当与教科书打交道，我没有按照教材的顺序。相反，我插入的听力练习入口腔活动，因为只有当我们有足够的投入能指望的有效输出。

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最后，这是我的教学反思。在这堂课上，我把听力练习和口语活动结合起来。在处理教科书时，我没有遵循教科书的顺序。相反，我把听力练习插入到口头活动中，因为只有我们有足够的投入，我们才能期望有效的输出。

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最后，是我的教学反思。在这节课上，我把听力练习和口语活动结合起来。在处理课本时，我没有按照课本的顺序。相反，我把听力练习插入到口语活动中，因为只有当我们有足够的投入时，我们才能期望有效的产出。<br>

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