งานวิจัยที่ผ่านมาแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ของการมีส่วนร่วมและการทํางานร่วมกันที่เพิ่มขึ้นสําหรับการเรียนรู้โดยใช้อินพุตหลายรายการสําหรับเด็กที่ใช้คอมพิวเตอร์ร่วมกัน การทํางานออกมานอกเหนือจากการคลิกเราแสดงให้เห็นถึงการใช้ปุ่มกดตัวเลขราคาไม่แพงเป็นอุปกรณ์ป้อนข้อมูลหลายแบบในสถานการณ์คอมพิวเตอร์ที่ใช้ร่วมกันเนื่องจากหลายคนโต้เถียงกันว่าเหมาะสมกับโลกที่กําลังพัฒนาและแสดงยูทิลิตี้ในการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์สําหรับเด็กเล็ก ...
正在翻译中..