This stage is also referred to as t

This stage is also referred to as the “silent period”, because students tend to be non-verbal. These new ELLs listen attentively and can copy words off the board. However, they may become frustrated or overwhelmed by hearing a foreign language all day.Length of stage: Zero to six monthsWhat can you do? Use gestures, hand movements, and visuals when speaking to students in this stage. Make sure to pair students with a buddy for peer learning opportunities.

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结果 (简体中文) 1: [复制]

复制成功！

这个阶段也被称为“沉默期”，因为学生往往是非语言的。这些新的ELL会专心聆听，并且可以在黑板外复制单词。但是，他们可能整天听外语而感到沮丧或不知所措。 疗程时长：零到六个月 您可以做什么？在此阶段与学生交谈时，请使用手势，手势和视觉效果。确保将学生与好友配对，以获得同伴学习的机会。

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结果 (简体中文) 2:[复制]

复制成功！

这个阶段也被称为"沉默期"，因为学生往往是非语言的。这些新的 EL 仔细聆听，可以复制棋盘上的单词。然而，他们可能会因为整天听外语而感到沮丧或不知所措。 阶段长度：零至六个月 你能做什么？在这个阶段与学生交谈时，使用手势、手部动作和视觉效果。确保将学生与好友配对，获得同伴学习机会。

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结果 (简体中文) 3:[复制]

复制成功！

这个阶段也被称为“沉默期”，因为学生往往是非语言的。这些新来的英语学习者认真听讲，能把单词从黑板上抄下来。然而，他们可能会因为整天听外语而感到沮丧或不知所措。 阶段长度：0至6个月 你能做什么？在这一阶段与学生交谈时使用手势、手部动作和视觉效果。确保学生与同伴结对，以获得同伴学习的机会。

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