Table 4.2 shows that first and second weeks’ scores were analyzed by u的简体中文翻译

Table 4.2 shows that first and seco

Table 4.2 shows that first and second weeks’ scores were analyzed by using matched-paired t-test of the SPSS and compared with mean, stand deviation, t-value and significance value. Based on the Table 4.2, the mean scores of first and second week were 6.43 and 7.64 separately and the mean difference was 1.21. The significant value was .001 lower than 0.05, in which the result was significant difference. It indicated that there was a improvement in the second week’s scores compared to the first week’s scores after the researcher have taught them two weeks by using TPR.
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表 4.2 显示使用 SPSS 的配对 t 检验分析第一周和第二周的分数,并与平均值、标准差、t 值和显着性值进行比较。根据表 4.2,第一周和第二周的平均分分别为 6.43 和 7.64,平均差为 1.21。显着性值为0.001,低于0.05,结果差异显着。它表明,在研究人员使用 TPR 教他们两周后,第二周的分数与第一周的分数相比有所提高。
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表4.2显示,第一周和第二周的得分通过SPSS的配对t检验进行分析,并与均值、立差、t值和显著性值进行比较。根据表4.2,第一周和第二周的平均得分分别为6.43和7.64,平均差为1.21。显著值为0.001,低于0.05,差异显著。这表明,在研究人员使用TPR教授他们两周后,第二周的分数比第一周的分数有所提高。
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表4.2显示了使用SPSS的配对t检验分析第一周和第二周的分数,并与平均值、标准偏差、t值和显著性值进行比较。根据表4.2,第一周和第二周的平均得分分别为6.43和7.64,平均差异为1.21。显著值为0.001,低于0.05,差异显著。这表明在研究者通过TPR教授他们两周后,第二周的成绩比第一周有所提高。
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