This second excerpt, we suggested e

This second excerpt, we suggested earlier, was also a mastery experience. Cristina knew an answer that no one else knew. It is this kind of moment that she can reflect on and remember the feeling of satisfaction. It is the kind of moment that Bandura suggests is a source for strengthening self-efficacy. What is different in this excerpt is that it was a very public moment—a moment when Cristina shone, and knew she shone, in front of the whole class. We termed this a public mastery experience

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这第二个摘录，我们前面建议的，也是一个掌握经验。克里斯蒂娜知道的答案，没有人知道。正是这种时刻，她可以反映并记住满足感。它是那种时刻，班杜拉指出的是加强自我效能感的来源。是什么在此摘录不同的是，这是一个非常公开的时刻 - 一个时刻，当克里斯蒂娜洒下来，知道她照，在全班同学面前。我们将此称之为公众掌握的经验

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我们前面建议，第二个摘录也是一次高超的体验。克里斯蒂娜知道一个别人不知道的答案。正是这种时刻，她可以反思和记住的满足感。班杜拉建议，这是加强自我效能的源泉。这个摘录的不同是，这是一个非常公开的时刻——克里斯蒂娜在全班面前闪闪发光，并知道她闪闪发光的时刻。我们称这是一次公开的掌握经历

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我们先前建议，这第二段摘录也是一次精通经验。克里斯蒂娜知道一个别人都不知道的答案。正是这样的时刻，她才能反省和记住满足感。班杜拉认为，这一时刻是增强自我效能感的源泉。这段节选的不同之处在于，这是一个非常公开的时刻——克里斯蒂娜在全班同学面前闪闪发光，她也知道自己闪闪发光。我们称之为公众掌握经验<br>

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